孩子学机器人编程烧钱不(机器人编程挣钱吗)

   日期:2023-04-11     移动:http://mapp.b2b-1.com/baike/18431.html

何止? 看的更多。这个和各种自行式机器人,永远都是烧钱玩试验。真的上不了战场!//@biu猫头硬:你看看巷战机器人就明白了//@龙咤:和美国人学的这种东西基本没用。它只有试着提升科研综合能力的作用。

高大上的、昂贵的、电子化的玩具就是好的?

不只是“白花钱’那么简单,小心给孩子带来负面影响。

 

许多人现在相信:

一些昂贵的电子产品玩具,

例如能讲话和跳舞的机器人等,

以及一些基于平板电脑的玩具,

例如绘本阅读机器人等,

在这个万物电子化的年代,

对孩子的发展更有帮助。

 

不幸的是,恰恰相反。

耶鲁大学儿童研究中心的报告指出【1】,

这些电子玩具发出的灯光、声音,

其实是对“社交互动Social engagement”的一种分散与减弱,

而这种需要与父母和其他照看者,

通过面部表情、手势以及语言声音进行的“社交互动”,对孩子的社交能力发展极为重要。

 

那么如何给孩子挑选真正对发展有好处的高质量的玩具?

“高质量”玩具,不代表“很贵很现代”的。

往往那些逐渐淡出大家视野的一些“传统”或“老掉牙”的玩具才是真正的高质量玩具【2】。

例如:

(1)具有象征性的/扮演性的玩具:玩偶、娃娃、汽车、小小厨房、小小护士等;

(2)锻炼精细活动/适应能力/操控能力的玩具:积木类、拼图类等;

(3)艺术类玩具:粘土类,绘画类工具等;

(4)语言类/意识类玩具:纸牌游戏、字母词语卡片、棋类玩具等;

(5)锻炼大肢体运动能力的玩具:大型玩具车、三轮车、大型积木等能锻炼四肢力量的玩具。

所以各位家长不要迷失在一些所谓“高级现代” 玩具的“浮夸”的广告词里。

#0-6岁育儿经##我要上 头条# #金粉社区#

引用:

【1】Klin A, Jones W, Schultz R, Volkmar F. The enactive mind, or from actions to cognition: lessons from autism. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci. 2003 Feb 28;358(1430):345-60.

【2】Dreyer, B.P., Mendelsohn, A.L. and Tamis-LeMonda, C.S. (1996), Assessing the Child's Cognitive Home Environment Through Parental Report; Reliability and Validity. Early Dev. Parent., 5: 271-287.”

美国 Coursera 在线学习平台,学习一门课程的价格是317元/月,感觉还挺便宜的,毕竟很多课程都是美国顶级高校里的教授讲的,含金量还是非常高的。

刚刚在网上查找机器人奇异点相关资料,然后就在Coursera网站上找到一个美国西北大学《Modern Robotics: Mechanics, Planning and Control》课程,但是要花钱购买才行,价格是317元/月,看起来有点贵,其实仔细算下来还很便宜,我们读大学,一年学费5000元,也就学10门课程,其中有用的也就5门课,平均一门课要花1000元,因此317元的价格还是可以接受的。

在我们的思维里,总认为知识就应该是免费的,比如教材就应该很便宜,上学就应该免费,其实大错特错了,有些知识,花钱都学不到,发达国家人家都不教你。

其实在工作上也会遇到类似问题,特别是搞技术的工程师,由于能力和水平所限,有些问题很难自己解决,聪明的公司就会花钱请专家过来,来一次收费一万元,看似挺贵,其实很便宜,有些钱是不能省的,特别是知识、技术等。

《Modern Robotics》有中文版教材,主要讲机器人的原理,下面是教材链接,感兴趣的自己看吧。

现代机器人学:机构、规划与控制

我奋斗了这么久,不是为了让孩子上职高的。本人80后,湖北XX小县城人士,两个孩子的父亲。熟悉我的人都知道,我对孩子的培养很少焦虑,我们没上什么课后补习班,从不鸡娃,有为数不多的两个兴趣班,一周调节一下,把课上好,作业做没做完9点必须睡觉。

说起奥数什么的,我经历过,知道怎么回事,现在看孩子也没什么数学天赋,语文倒还是挺感兴趣,所以,本就打算孩子自由生长,学习好读个不差的高中,考个一般的211,运气好一点985更好。

身边清华北大的不少,看着也不是很幸福,所以我们这样一路从小城市杀到北京刚刚站住脚的都很清楚,人生的赛道很长,有个基本的学历,然后如果能与兴趣相结合,幸福感强一些,便是可以的了。

可现在,一切都变了。本来只要高考一道坎,如今又加了中考一道。

高中录取比例将会适当下降、不少地方不允许中考复读,等到孩子中考的时候,这个趋势会继续收紧。

我知道这个初衷都是好事,制造业强国,国家需要更多的职业技术工人,未来大学主要培养的主要是技术突破的高端人才,可是会不会太残酷呢?

这种残酷,现在看起来,是无差别降维打击,对所有人,都是残酷的。

我们制定政策的出发点是好的,也是为了让孩子们减少压力,可如此一来,真的能达到减负的效果吗?

培训机构现在最黄金的寒暑假不让补课了,是不是就真的能杜绝呢?

打击培训机构最狠的不是我们,而是邻国韩国,上世纪八十年代韩国曾出台专门相关法令,还派了30多个督察组到全国打击培训机构。可看看如今,韩国培训机构依然是巨大的产业,顺便还形成了难以逆转的阶层分化。

在打击最厉害的时候,培训机构转变成了专门针对中上层家庭的一对一上门服务,你总不能查到人家上门吧。所以,家庭的选择是有限的:

1、要么孩子相当自觉,自学能力非常强,什么都不用操心,自己就能把课上学的东西学扎实,课后还能自我延伸。

2、如果不是上面这样的“学霸”,那么父母要拿出时间和耐心,认真地陪孩子一起学习,一起成长。

3、如果上述两项都不满足,那么父母就必须付费购买更为昂贵的教育服务产品。

4、放羊。

第3种,是当前绝大多数鸡娃父母的选择,那么在未来,可能除了这群鸡娃的父母,像我这种本来根本不会去鸡娃的父母,也会更加前赴后继的投入到内卷的大潮中去了,只不过,这种惨烈是无声的。

因为中考就这仅此一次机会,难道我奋斗了这么久,是让孩子去上职高的?

你可能觉得,职高怎么了?

我非常负责任的说一句,职高垃圾比例之大,你简直难以想象。

你以为好的学校真的就是老师教出来的么?这是片面的,好学校之所以好,除了师资力量,更大因素是因为他们掐尖儿,母因子贵,是因为孩子好,所以学校好,而不是相反。

国外的富豪为什么去上常青藤,并不是说能学到什么,更多是个圈层,资源的互补,上了北大的,卖猪肉都有校友帮你融资。

而职高有什么,我们职高发展这么多年,成了差生集中营,抽烟喝酒打架早恋成风,老师大多也都是二三流大学毕业的,都是混,学生上课能不打架就要谢天谢地了。

这样的环境,你的孩子14、15岁叛逆期进去了,你想好好学习,谁特么让你学?教不出孩子也就算了,你别毁啊。

我们总开蓝翔技校的玩笑,可如果仅仅从工资提升角度去看问题,其实未来看,提升人力成本或许能逐步减轻人们对于职业技能的误解。

但人生很多东西,并不是拿金钱能衡量的,你走过的路,看过的世界,遇到的人,决定你这一生的格局,或许你只不过是国贸里一个很困窘的小白领,但至少你还有变革的机遇。

男孩子本来就成熟的晚,如果早期因为家庭或者自己叛逆的原因难以形成好的学习习惯,错过了初中,那这一辈子,需要付出数倍不止的努力。这本身,对于家庭不好的孩子来说,是困难的。

按这趋势,不到十年,很多领域都会是机器操控的,那些你学的职业技能,很快就会变成“屠龙之技”,对比机器人,没有人会去花钱给你上五险一金还要请假发工资的。

到那个时候,是怎样的绝望?

所以,你别跟我说什么职高好,职高收入高,未来会更好,我走了这么多的路,看了这么多这个世界的无奈,不是来听人忽悠洗脑的。

绝大多数孩子起步时都是差不多的,那为什么后来差距那么大?

教育淘汰机制最本质的机理,并不是淘汰孩子,而是淘汰那些对教育理解不透的家长。

这里面有两种极端,一种是完全顺其自然自生自灭的,另一种则是太过于重视,最后把孩子毁了的。

追求绝对公平以及素质教育之间,是个死结,是绝对不可能调节的死结。改变不了这个世界,我就改变自己。

毕竟,我奋斗了那么久,又不是为了孩子去上职高的。

以上是一位好友的思考,对于孩子的教育,你又是如何思考的呢?

#教育本质# #教育微头条# #教育# #校外培训机构#

竞赛还是要慎重不然浪费时间还学不到东西还拿不到奖 大创 互联网+ 三创在普通高校(顶级高校除外)又名PPT大赛 导师作品展示大赛 商业计划书鬼扯大赛 对学校提升帮助很大,个人除非项目是自己的不然提升不大,获奖概率看导师资源。大学生数学建模看似没有专业限制实际这些年专业化明显(三天速成某一领域知识完成问题求解+论文),而且有商业化嫌疑,无法短期速成没有相关知识(数学相关(运筹学,统计学),计算机,学术论文写作)不要碰,不能划水,个人除了理科相关专业有大幅提升其他专业不大(写作手论文能力提升还是很高的)还会被骂坑队友,获奖看队友和自己实力和指导老师。 robo开头大赛又名烧钱大赛综合度极高学校不给力白给机率很大而且大量技术瓶颈普通学校是本科阶段无法解决做起来很难受(涉及机械,自动化,CV,嵌入式,机器学习,机器人)获奖率和学校技术支持资金投入正相关。ACM对算法要求极高算法计算机顶尖赛事,看自己能力和队友(3人)同样也要看学校重视程度自己硬啃可以但是很累成功率很低。总得来说搞竞赛一看自身更多看资源(指导老师,学校支持)​

现在的孩子真幸福,玩具也是五花八门,皮皮佑又拿到个六一礼物,我一看是一个面条机,包装挺重的,还真以为是做面条的,仔细一看是彩泥玩具[我想静静]

本以为彩泥都是便宜货,上网看了一下这套彩泥面条机要149元,真贵啊,平时还真不舍得买这么贵的玩具。最近迷上开奥特曼卡,这也是个烧钱的货[跪了]

好在,家里各种玩具枪,机器人,玩偶,乐高,都是加入头条以后送的[大金牙]

#有趣世界童真无限# #有趣六一顶瓜瓜#

昨天考察了一个客户的幼儿素质教育企业,想让我入股。经过了解,虽然国家禁止了课外教育,但是素质教育这个行业还是很火爆,大家经常说,女人和小孩的钱最好賺,而小孩的消费,正是大部分家庭最舍得花钱的。

而且国家放开三胎生育,这几年出生的小孩越来越多,因此未来几年的幼儿素质教育市场蛋糕会越来越大,只要你提前介入,做好定位,肯定能有一个很好的收获。但是想做好一个幼儿素质教育企业很难,特别是定位问题,成为成功的关键。

消费客户群体定位直接影响今后企业发展前景,大部分现在幼儿素质教育都定位是城市工薪中产,选择在高档楼盘周围,重点营销附近的幼儿园和小学,素质教育领域选择各异,热门有音乐,跳舞,画画,篮球等,也有一些比较冷门的比如计算机,机器人等等。

但是这种经营思路面临最大的挑战是竞争太激烈了,而且国家监管越来越严格了,大家看看每天放学学校门口多少拉客销售就清楚了,这种中高端的幼儿素质教育已经进入红海市场,如果没有很过硬的背景,想和这些成熟的对手竞争,困难很大。

这次考察客户,他的思路就是别开生面,他认为城市里面还有很多城中村,里面居住大量外来打工人员和村民,他们远离高档社区,那边的幼儿素质教育机构无法覆盖,因此若大一个区域,覆盖上万人,只有他们一家垄断生意。不过由于外来工大部分子女都在农村,不舍得花费给子女教育,所以价格只能按照低档制订,不过听说政府对外来工子女教育还有补贴。这家企业起步一年多,刚刚达到盈亏平衡点,你们觉得可以投资吗?国家会不会连素质教育这块也禁止呢?

机器人安装到位,发现机器人工作比工人还慢,但是他24小时干活,不用吃饭,也不用交社保,更不会发脾气又罢工,还有什么好?

有网友说:它是不吃饭,但是它吃电;它是不用交社保,但是它要人来维护保养也花钱;它不会发脾气,发起脾气来身上就短路冒火花。它要用电,它要用油,它要维修,它要很多钱买!知道不!

铁蛋机器人来了。近日,小米发布cyberdog,9999的价格那是真香!就这预定的节奏,雷总无疑又是要耍一波猴的节奏啦

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